środa, 1 kwietnia 2020

KLASA_6_02.04.2020

Dzień dobry

Zapisz w zeszycie temat lekcji.
Temat: Rozwiązywanie zadań.  data 02.04.2020

1) Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 83 i przyjrzyj się rysunkom w zadaniu 6.
Obejrzyj filmik.


Zapisz w zeszycie ćwiczeń rozwiązanie Ćw. 6 str. 83.

2) Otwórz zeszyt ćwiczeń na stronie 84 i przyjrzyj się rysunkom w zadaniu 7.
Obejrzyj filmik.


Zapisz w zeszycie ćwiczeń rozwiązanie Ćw. 7 str. 84, 85.

Wykonaj samodzielnie w zeszycie ćwiczeń: Ćw. 8 str. 85; Ćw. 9 str. 86.
Powodzenia 😊

KLASA_5_02.04.2020

Dzień dobry

Zapisz w zeszycie temat lekcji.
Temat: Pole trójkąta.  data 02.04.2020

Narysujemy w zeszycie trójkąt ostrokątny, prostokątny i rozwartokątny (każdy na osobnej kartce zeszytu) oraz po trzy wysokości w każdym trójkącie.
Obejrzyj filmiki i przypomnij sobie jak to się robi.




Wnioski:


Zapisz w zeszycie wnioski - każdy pod odpowiednim rysunkiem trójkąta:
1) Jeżeli trójkąt jest ostrokątny, to trzy jego wysokości znajdują się wewnątrz tego trójkąta.
2) Jeżeli trójkąt jest prostokątny, to jedna wysokość jest wewnątrz trójkąta, a dwie pozostałe są jego bokami, zwanymi przyprostokątnymi.
3) Jeżeli trójkąt jest rozwartokątny, to jedna wysokość jest wewnątrz trójkąta, a dwie pozostałe leżą poza trójkątem.

Wykonaj samodzielnie w zeszycie ćwiczeń: Ćw. 1 i 2 str. 13; Ćw. 3 str. 14
Powodzenia 😉

KLASA_4_02.04.2020

Dzień dobry

Zapisz w zeszycie temat lekcji.
Temat: Dzielenie pisemne liczb przez liczby jednocyfrowe.    02.04.2020

Na dzisiejszej lekcji będziemy ćwiczyć dzielenie pisemne.
Przypomnij sobie 4 kroki dzielenia. Oto one:
1. podziel
2. pomnóż
3. odejmij
4. spisz 

Wykonamy teraz Ćw. 5 str. 42 w zeszycie ćwiczeń.
Obejrzyj filmik, a potem wykonaj to ćwiczenie.



Wykonamy teraz Ćw. 7 str. 43 w zeszycie ćwiczeń.

Obejrzyj filmik, a potem wykonaj to ćwiczenie.



Praca domowa w zeszycie ćwiczeń: Ćw. 3 str. 41, Ćw. 4 str. 42
Powodzenia 😊

KLASA_5_01.04.2020


Dzień dobry

Zapisz w zeszycie temat lekcji.
Temat: Pole trójkąta.  data 01.04.2020

Aby obliczyć pole trójkąta trzeba znać długości odpowiedniego boku i wysokości. Dzisiaj zajmiemy się wyznaczaniem długości wysokości trójkąta.
Popatrz na rysunek i spróbuj powiedzieć co to jest wysokość trójkąta? Wysokość oznaczona na rysunkach literką h.



Wysokość trójkąta, to odcinek prostopadły do boku i łączący ten bok (lub jego przedłużenie) z przeciwległym wierzchołkiem.
Narysuj w zeszycie podobne trójkąty i zapisz co to jest wysokość.

Może się zastanawiasz, ile wysokości może mieć trójkąt? Skoro ma trzy boki, to i trzy wysokości. Spójrz na rysunek i zobacz gdzie znajdują się te wysokości w trójkącie ostrokątnym, prostokątnym i rozwartokątnym.


 Obejrzyj teraz filmik, w którym dzieci rysują wysokości trójkąta.


Jeśli potrzebujesz, obejrzyj filmik jeszcze raz, a potem:
Narysuj w zeszycie trójkąt ostrokątny, prostokątny i rozwartokątny (każdy na osobnej kartce). Narysuj po trzy wysokości w każdym trójkącie.


KLASA_7_02.04.2020

Dzień dobry

Zapisz w zeszycie temat lekcji.
Temat: Pola wielokątów. 02.04.2020

1) Przeczytaj z podręcznika Zadanie 11 str. 244 i zastanów się, jak je wykonać.

Jeśli potrzebujesz pomocy obejrzyj filmik.


Zapisz rozwiązanie tego zadania w zeszycie.

2) Przeczytaj z podręcznika Zadanie 27 str. 246 i zastanów się, jak je wykonać.
Jeśli potrzebujesz pomocy obejrzyj filmik.

Zapisz rozwiązanie tego zadania w zeszycie.


3) Przeczytaj z podręcznika Zadanie 29 str. 246 i zastanów się, jak je wykonać.
Jeśli potrzebujesz pomocy obejrzyj filmik.




Zapisz rozwiązanie tego zadania w zeszycie.

Wykonaj samodzielnie Zad. 28, 29 B str. 246. 

Mam nadzieję, że Ci się udało. 😊

wtorek, 31 marca 2020

KLASA_6_01.04.2020

Dzień dobry

Zapisz w zeszycie temat lekcji.
Temat: Rozwiązywanie zadań.  data 01.04.2020

Do tej pory uczyliśmy się zapisywać równania do rysunku, grafu czy treści zadania. Na dzisiejszej i kolejnych lekcjach będziemy uczyć się rozwiązywać równania. To znaczy będziemy chcieli dowiedzieć się jaka liczba kryje się za niewiadomą x, y, a czy c.

Otwórz podręcznik na stronie 234 i przyjrzyj się rysunkom w zadaniu 5.
Czy potrafisz powiedzieć, ile waży królik, kot, kogut czy małpa?
Jeśli tak to świetnie! Jeśli nie jesteś pewna/y lub nie wiesz, to obejrzyj filmik.





Zapisz w zeszycie równania do Zad. 5 str. 234.

Otwórz podręcznik na stronie 235 i przyjrzyj się rysunkom w zadaniu 6.
Obejrzyj filmiki.


Zapisz w zeszycie równania do Zad. 6 str. 235.

Teraz wykonamy Zad. 7 str. 235. Obejrzyj filmik.


Zapisz w zeszycie rozwiązanie Zad. 7 str. 235.

Wykonaj samodzielnie w zeszycie ćwiczeń: Ćw. 1 i 2 str. 80 i 81.
Mam nadzieję, że się udało. 😊

KLASA_4_01.04.2020

Dzień dobry

Zapisz w zeszycie temat lekcji.
Temat: Dzielenie pisemne liczb przez liczby jednocyfrowe.    01.04.2020

Na dzisiejszej i kolejnych lekcjach będziemy się uczyć dzielić pisemnie. Przyjrzyj się jak wygląda zapis takiego dzielenia pisemnego. 

Jest on całkiem inny jak dodawanie, odejmowanie, czy mnożenie pisemne.

Zanim obejrzysz filmik pokazujący jak wykonujemy dzielenie pisemne warto, abyś zapamiętał/a, że w każdym dzieleniu występują następujące kroki:
1. podziel
2. pomnóż
3. odejmij
4. spisz 
i znowu
1. podziel
2. pomnóż
3. odejmij
4. spisz 
NAUCZ   SIĘ   TYCH   KROKÓW   NA   PAMIĘĆ.

Obejrzyj i posłuchaj jak wykonujemy dzielenie. Odtwórz ten filmik kilka razy i popatrz jak powtarzają się 4 kroki.


Obejrzyj kolejne przykłady dzielenia. Nie spiesz się, jeśli potrzeba obejrzyj filmiki po kilka razy.


Spróbuj teraz wykonać samodzielnie przykłady pokazane na filmikach.
762:3       670:5     615:4  Zapisz te przykłady w zeszycie pod tematem lekcji.
Nie denerwuj się, jeśli coś Ci od razu nie wyjdzie. Będziemy się tego uczyć na kolejnych lekcjach. 😊